習(xi)近(jin)平(ping)
2019年(nian)5月(yue)31日,“不(bu)忘初心、牢記使(shi)命”主題教(jiao)育工作會(hui)(hui)議(yi)在北京召(zhao)開。中共(gong)中央(yang)總書記、國家主席、中央(yang)軍委主席習近(jin)平出(chu)席會(hui)(hui)議(yi)并(bing)發表重要講話。 新(xin)華(hua)社記者 鞠鵬(peng)/攝
黨(dang)的十九大決定,以(yi)縣處級以(yi)上(shang)領導干部為重(zhong)點(dian),在(zai)全(quan)黨(dang)開展“不忘初心、牢記使命”主題(ti)(ti)教(jiao)育。今年(nian)是(shi)中(zhong)華(hua)人(ren)民共(gong)和國成(cheng)立70周年(nian),也是(shi)我(wo)們黨(dang)在(zai)全(quan)國執政第70個年(nian)頭,在(zai)這個時刻開展這次主題(ti)(ti)教(jiao)育,正當其時。黨(dang)中(zhong)央已經印發了關于在(zai)全(quan)黨(dang)開展“不忘初心、牢記使命”主題(ti)(ti)教(jiao)育的意見(jian)。今天會(hui)議就是(shi)對(dui)全(quan)黨(dang)開展這次主題(ti)(ti)教(jiao)育進(jin)行(xing)動員部署(shu)。
下面,我講3個問題。
一、充分認識(shi)開展主題教育的重大意義
為中(zhong)國(guo)人(ren)民謀幸福,為中(zhong)華民族謀復興(xing),是中(zhong)國(guo)共產(chan)黨人(ren)的(de)初(chu)心和(he)使命,是激(ji)勵一代代中(zhong)國(guo)共產(chan)黨人(ren)前赴后繼、英勇奮斗(dou)的(de)根(gen)本(ben)動力。開展這次主(zhu)(zhu)題教育,是黨中(zhong)央統攬偉大斗(dou)爭、偉大工程(cheng)、偉大事業、偉大夢(meng)想作出的(de)重(zhong)大部署,對統籌推進(jin)“五位(wei)一體”總(zong)體布局(ju)、協調推進(jin)“四個全(quan)面”戰(zhan)略布局(ju),決勝全(quan)面建成小(xiao)康(kang)社會、奪取新時代中(zhong)國(guo)特色社會主(zhu)(zhu)義偉大勝利、實現中(zhong)華民族偉大復興(xing)的(de)中(zhong)國(guo)夢(meng),具有重(zhong)大而深遠的(de)意義。
第一,開(kai)展(zhan)這次主(zhu)題(ti)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu),是(shi)(shi)(shi)(shi)用新(xin)時(shi)(shi)代(dai)中(zhong)國(guo)(guo)特色社會主(zhu)義思(si)想武裝(zhuang)全黨(dang)(dang)(dang)的(de)迫切需要(yao)。馬(ma)克(ke)思(si)主(zhu)義是(shi)(shi)(shi)(shi)我們立(li)黨(dang)(dang)(dang)立(li)國(guo)(guo)的(de)根(gen)本指導(dao)思(si)想。中(zhong)國(guo)(guo)共產黨(dang)(dang)(dang)從誕生之(zhi)日起,就把(ba)馬(ma)克(ke)思(si)主(zhu)義鮮(xian)明地(di)寫在自己的(de)旗幟上。我們黨(dang)(dang)(dang)一路走(zou)來,無論(lun)(lun)是(shi)(shi)(shi)(shi)處于順境(jing)還是(shi)(shi)(shi)(shi)逆(ni)境(jing),從未動搖對(dui)馬(ma)克(ke)思(si)主(zhu)義的(de)堅定信仰(yang)。改革開(kai)放以來,我們黨(dang)(dang)(dang)先后開(kai)展(zhan)了(le)整黨(dang)(dang)(dang)、“三講”教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)、先進性(xing)(xing)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)活(huo)動、學習實踐科學發展(zhan)觀活(huo)動、群眾路線教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)實踐活(huo)動等,推進“兩學一做”學習教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)常態(tai)化制度化,通過(guo)集中(zhong)性(xing)(xing)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)和經常性(xing)(xing)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)相結合(he),不(bu)斷(duan)強化黨(dang)(dang)(dang)的(de)理論(lun)(lun)學習、教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)、武裝(zhuang)工作。在新(xin)時(shi)(shi)代(dai),我們黨(dang)(dang)(dang)順應(ying)時(shi)(shi)代(dai)發展(zhan)新(xin)要(yao)求(qiu),創立(li)了(le)新(xin)時(shi)(shi)代(dai)中(zhong)國(guo)(guo)特色社會主(zhu)義思(si)想。理論(lun)(lun)創新(xin)每前進一步,理論(lun)(lun)武裝(zhuang)就要(yao)跟進一步。
目(mu)前(qian),一些(xie)黨(dang)員(yuan)干部在(zai)理論學(xue)(xue)習上(shang)同黨(dang)中央要求相比還存在(zai)不(bu)小差距,沒有(you)做(zuo)到往(wang)(wang)深(shen)里走、往(wang)(wang)心里走、往(wang)(wang)實(shi)里走。開展這次主題教育,就(jiu)是要堅持思想建黨(dang)、理論強黨(dang),堅持學(xue)(xue)思用(yong)貫通、知(zhi)信行統一,推動廣大(da)黨(dang)員(yuan)干部全面(mian)系(xi)統學(xue)(xue)、深(shen)入(ru)思考學(xue)(xue)、聯系(xi)實(shi)際學(xue)(xue),不(bu)斷增強“四個意(yi)識(shi)”、堅定(ding)“四個自信”、做(zuo)到“兩(liang)個維護(hu)”,筑牢信仰(yang)之(zhi)基、補足(zu)精(jing)神之(zhi)鈣、把穩思想之(zhi)舵。
第二,開展這次主題(ti)教育(yu),是推進(jin)新(xin)時代黨的(de)建(jian)設的(de)迫切需要(yao)。黨的(de)十(shi)八大以(yi)來,我們(men)堅持(chi)黨要(yao)管黨、全(quan)面(mian)從嚴治(zhi)黨,堅持(chi)問題(ti)導向(xiang),以(yi)整治(zhi)“四(si)風”為突破口,著力(li)解決黨內(nei)存在的(de)突出問題(ti),以(yi)雷霆萬鈞之力(li)反對腐敗,剎(cha)住了一(yi)些過(guo)去被認(ren)為不容易剎(cha)住的(de)歪風邪氣,克服了一(yi)些司空(kong)見慣(guan)的(de)頑瘴痼疾,黨風政(zheng)風明顯好轉(zhuan)。
全(quan)面(mian)從嚴(yan)治黨(dang)永(yong)遠在路(lu)上。我們黨(dang)面(mian)臨(lin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“四(si)大(da)考(kao)驗”是長期的(de)(de)(de)(de)(de)(de)、復雜的(de)(de)(de)(de)(de)(de),面(mian)臨(lin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“四(si)種危險”是尖(jian)銳的(de)(de)(de)(de)(de)(de)、嚴(yan)峻的(de)(de)(de)(de)(de)(de),黨(dang)內存在的(de)(de)(de)(de)(de)(de)思想不(bu)純、政治不(bu)純、組織不(bu)純、作風(feng)(feng)不(bu)純等突(tu)出(chu)問(wen)題(ti)尚未得到根(gen)本解決。還(huan)要(yao)看(kan)到,“四(si)風(feng)(feng)”問(wen)題(ti)樹倒根(gen)存,形(xing)式主(zhu)(zhu)義、官(guan)僚主(zhu)(zhu)義問(wen)題(ti)依然突(tu)出(chu)。開(kai)展這次主(zhu)(zhu)題(ti)教(jiao)育,就是要(yao)認真(zhen)貫(guan)徹(che)新時代黨(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)建(jian)設總(zong)要(yao)求(qiu),奔著問(wen)題(ti)去,以(yi)刮骨(gu)療傷(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)勇氣、堅忍不(bu)拔的(de)(de)(de)(de)(de)(de)韌勁堅決予(yu)以(yi)整治,同一切影(ying)響黨(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)先(xian)進(jin)性(xing)、弱化黨(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)純潔性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題(ti)作堅決斗爭,努力把我們黨(dang)建(jian)設得更加堅強有力。
第三,開展這次主題教育(yu),是(shi)(shi)保(bao)持黨(dang)(dang)同人(ren)(ren)民(min)(min)群(qun)眾血肉(rou)聯(lian)系的(de)(de)迫切(qie)需(xu)要。人(ren)(ren)民(min)(min)是(shi)(shi)我們(men)黨(dang)(dang)執政(zheng)的(de)(de)最(zui)大底氣,是(shi)(shi)我們(men)共和國的(de)(de)堅實(shi)根基,是(shi)(shi)我們(men)強黨(dang)(dang)興國的(de)(de)根本所(suo)在。我們(men)黨(dang)(dang)來自于人(ren)(ren)民(min)(min),為人(ren)(ren)民(min)(min)而(er)生,因人(ren)(ren)民(min)(min)而(er)興,必須(xu)(xu)始終(zhong)與人(ren)(ren)民(min)(min)心(xin)(xin)心(xin)(xin)相(xiang)印、與人(ren)(ren)民(min)(min)同甘共苦(ku)、與人(ren)(ren)民(min)(min)團結奮斗。每個共產黨(dang)(dang)員(yuan)都要弄明(ming)白(bai),黨(dang)(dang)除了(le)人(ren)(ren)民(min)(min)利(li)(li)益之(zhi)外沒有自己的(de)(de)特(te)殊利(li)(li)益,黨(dang)(dang)的(de)(de)一切(qie)工(gong)作都是(shi)(shi)為了(le)實(shi)現好、維護好、發(fa)展好最(zui)廣大人(ren)(ren)民(min)(min)根本利(li)(li)益;人(ren)(ren)民(min)(min)是(shi)(shi)歷(li)史的(de)(de)創造者、人(ren)(ren)民(min)(min)是(shi)(shi)真正的(de)(de)英雄,必須(xu)(xu)相(xiang)信(xin)人(ren)(ren)民(min)(min)、依(yi)靠人(ren)(ren)民(min)(min);我們(men)永遠是(shi)(shi)勞動人(ren)(ren)民(min)(min)的(de)(de)普通一員(yuan),必須(xu)(xu)保(bao)持同人(ren)(ren)民(min)(min)群(qun)眾的(de)(de)血肉(rou)聯(lian)系。
目前,一(yi)些黨(dang)員(yuan)干(gan)部為民服務(wu)不實在、不上(shang)(shang)心(xin)(xin)、不盡力,脫離(li)群(qun)(qun)眾(zhong)。開(kai)展這(zhe)次主題(ti)(ti)教育,就是要繼續教育引(yin)導廣大(da)黨(dang)員(yuan)干(gan)部自覺踐行黨(dang)的(de)根本宗(zong)旨,把(ba)群(qun)(qun)眾(zhong)觀(guan)點、群(qun)(qun)眾(zhong)路線深深植根于思想(xiang)中、具(ju)體落實到(dao)行動上(shang)(shang),著力解決群(qun)(qun)眾(zhong)最(zui)關心(xin)(xin)最(zui)現(xian)實的(de)利益問題(ti)(ti),不斷(duan)增(zeng)強人民群(qun)(qun)眾(zhong)對黨(dang)的(de)信(xin)任和信(xin)心(xin)(xin),筑牢(lao)黨(dang)長期執政最(zui)可靠(kao)的(de)階級基礎和群(qun)(qun)眾(zhong)根基。
第四,開展(zhan)這(zhe)次主題教育,是實現黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)十(shi)九(jiu)大(da)確定(ding)(ding)的(de)(de)(de)目(mu)標(biao)任務的(de)(de)(de)迫切需(xu)(xu)要(yao)(yao)(yao)。黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)十(shi)九(jiu)大(da)提出(chu)的(de)(de)(de)“兩個一(yi)百年(nian)”奮斗(dou)目(mu)標(biao),是人(ren)民對美好(hao)生活向往的(de)(de)(de)集(ji)中體現,是當(dang)代中國共產黨(dang)(dang)人(ren)最重要(yao)(yao)(yao)最現實的(de)(de)(de)使命(ming)擔當(dang)。明年(nian),我們(men)將努力實現第一(yi)個百年(nian)奮斗(dou)目(mu)標(biao),全面建(jian)成小康社會(hui)。那將是中國歷(li)史(shi)乃至人(ren)類發展(zhan)史(shi)上一(yi)個令人(ren)激動的(de)(de)(de)重大(da)時刻(ke)。越是接近目(mu)標(biao),越需(xu)(xu)要(yao)(yao)(yao)全黨(dang)(dang)同志增強信心(xin)、勠力同心(xin),保(bao)持憂患意識、增強斗(dou)爭精神,沉(chen)著應對各種風(feng)險挑戰。現在(zai),外部環境(jing)復雜,風(feng)險挑戰嚴峻(jun),不穩定(ding)(ding)不確定(ding)(ding)因(yin)素明顯增多。實現黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)十(shi)九(jiu)大(da)確定(ding)(ding)的(de)(de)(de)宏(hong)偉目(mu)標(biao),完(wan)成艱(jian)巨繁(fan)重的(de)(de)(de)改革發展(zhan)穩定(ding)(ding)任務,需(xu)(xu)要(yao)(yao)(yao)全黨(dang)(dang)付出(chu)更(geng)為艱(jian)巨、更(geng)為艱(jian)苦的(de)(de)(de)努力。
目前(qian),一(yi)些黨員干(gan)(gan)部干(gan)(gan)事創(chuang)業精神(shen)不振(zhen)、擔當勁(jing)頭(tou)不夠。開展這次主題教育(yu),就(jiu)是要教育(yu)引(yin)導廣大黨員干(gan)(gan)部發揚革命(ming)傳統和優(you)良作(zuo)風,團結帶領人民(min)把黨的十九大繪就(jiu)的宏偉藍圖一(yi)步(bu)一(yi)步(bu)變(bian)為美好現(xian)實。
還要特別強調(diao)的(de)(de)是,今年(nian)(nian)(nian)是新(xin)中國成立70周(zhou)年(nian)(nian)(nian)。在(zai)這(zhe)個重要時間節點(dian)開展“不(bu)(bu)忘初心(xin)、牢記使命”主題教(jiao)育,其特別意義(yi)在(zai)于,無論我(wo)們走得(de)多遠,都不(bu)(bu)能(neng)忘記來時的(de)(de)路。前幾天(tian),我(wo)去了江西于都,參觀中央(yang)紅軍長征出發地,目的(de)(de)是緬懷當(dang)年(nian)(nian)(nian)黨中央(yang)和(he)中央(yang)紅軍在(zai)蘇區浴血奮戰(zhan)(zhan)的(de)(de)崢嶸歲月,牢記紅色政(zheng)權是從哪(na)里來的(de)(de)、新(xin)中國是怎么建立起來的(de)(de),不(bu)(bu)忘歷史、不(bu)(bu)忘初心(xin)。現在(zai),我(wo)們正在(zai)進行實現中華民族偉(wei)大復(fu)興的(de)(de)新(xin)長征,廣(guang)大黨員干部必須牢記黨的(de)(de)理(li)想信念和(he)根本宗旨,必須弘(hong)揚(yang)偉(wei)大的(de)(de)長征精神,必須發揚(yang)革(ge)命戰(zhan)(zhan)爭年(nian)(nian)(nian)代那種敢于戰(zhan)(zhan)斗、不(bu)(bu)怕困難(nan)的(de)(de)奮斗精神,勇于戰(zhan)(zhan)勝各(ge)種艱(jian)難(nan)險阻、風險挑戰(zhan)(zhan),奮力奪取新(xin)時代中國特色社會主義(yi)新(xin)勝利(li)。
2017年10月31日,中共(gong)中央總書(shu)記、國家主席、中央軍(jun)委主席習近(jin)平帶(dai)領(ling)(ling)中共(gong)中央政治(zhi)局(ju)常委李克(ke)強、栗戰書(shu)、汪洋、王滬寧、趙樂際(ji)、韓(han)正,瞻仰上(shang)海中共(gong)一(yi)(yi)大會址和浙江嘉興南湖紅船。這是31日上(shang)午,在(zai)上(shang)海中共(gong)一(yi)(yi)大會址紀念館,習近(jin)平帶(dai)領(ling)(ling)其他中共(gong)中央政治(zhi)局(ju)常委同志一(yi)(yi)起重溫入黨(dang)誓詞(ci)。 新華社(she)記者(zhe) 蘭(lan)紅光/攝
二、準確把握主題教(jiao)育的目(mu)標要求
黨(dang)(dang)中央對(dui)這次主題教育的總要求(qiu)、目(mu)標任務、方法步驟作出了明(ming)確(que)(que)規定(ding),要準確(que)(que)把握黨(dang)(dang)中央精神,結合本地區本部門(men)本單位實際,對(dui)準目(mu)標,積極推(tui)進,確(que)(que)保取得(de)預期效果。
第(di)一,認(ren)真貫徹總(zong)要(yao)求(qiu)。“守初心、擔(dan)使命,找(zhao)差距、抓落實”的(de)總(zong)要(yao)求(qiu),是根據(ju)新時代黨的(de)建設任(ren)務、針(zhen)對黨內存在(zai)的(de)突出問題、結合這次主題教育(yu)的(de)特點提出來的(de)。
守初(chu)心(xin),就(jiu)是要牢記(ji)(ji)全心(xin)全意為(wei)人民(min)服(fu)務的(de)(de)(de)根(gen)本宗旨(zhi),以堅定的(de)(de)(de)理(li)想信念堅守初(chu)心(xin),牢記(ji)(ji)人民(min)對美好生活的(de)(de)(de)向往就(jiu)是我(wo)們的(de)(de)(de)奮(fen)斗目標;以真摯的(de)(de)(de)人民(min)情(qing)懷滋養初(chu)心(xin),時(shi)刻不忘我(wo)們黨(dang)來(lai)自(zi)人民(min)、根(gen)植人民(min),人民(min)群眾(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)支持和擁護是我(wo)們勝利前(qian)進(jin)的(de)(de)(de)不竭(jie)力(li)量源泉(quan);以牢固的(de)(de)(de)公仆意識踐行初(chu)心(xin),永遠銘(ming)記(ji)(ji)人民(min)是共產黨(dang)人的(de)(de)(de)衣食父母(mu),共產黨(dang)人是人民(min)的(de)(de)(de)勤務員,永遠不能脫離群眾(zhong)(zhong)、輕視群眾(zhong)(zhong)、漠視群眾(zhong)(zhong)疾苦。
擔使命(ming),就(jiu)是要牢記我(wo)們黨(dang)肩(jian)負的(de)(de)實(shi)現中(zhong)(zhong)華民(min)族偉大復(fu)興(xing)的(de)(de)歷史使命(ming),勇(yong)于擔當負責(ze),積極主動作為,用(yong)科學的(de)(de)理念、長(chang)遠的(de)(de)眼光、務(wu)實(shi)的(de)(de)作風(feng)謀劃(hua)事業(ye);保持斗爭精神,敢于直面風(feng)險挑戰,知重負重、攻堅克難(nan),以堅忍不拔的(de)(de)意志和無私無畏的(de)(de)勇(yong)氣戰勝前(qian)進道路上的(de)(de)一切(qie)艱難(nan)險阻;在實(shi)踐(jian)歷練中(zhong)(zhong)增長(chang)經驗智慧(hui),在經風(feng)雨、見世面中(zhong)(zhong)壯(zhuang)筋(jin)骨、長(chang)才干。
找(zhao)(zhao)差(cha)距(ju)(ju),就是要(yao)對照(zhao)新時代中國特色社(she)會主(zhu)義思想(xiang)和黨(dang)中央(yang)決策(ce)部署,對照(zhao)黨(dang)章黨(dang)規,對照(zhao)人民群(qun)(qun)眾(zhong)(zhong)新期待(dai),對照(zhao)先(xian)進典型、身邊榜樣,堅(jian)持高標準、嚴要(yao)求,找(zhao)(zhao)一找(zhao)(zhao)在增強“四(si)個(ge)意識”、堅(jian)定“四(si)個(ge)自(zi)信”、做(zuo)到“兩個(ge)維護”方(fang)面(mian)(mian)存(cun)在哪些(xie)差(cha)距(ju)(ju),找(zhao)(zhao)一找(zhao)(zhao)在知敬畏、存(cun)戒懼(ju)、守底線方(fang)面(mian)(mian)存(cun)在哪些(xie)差(cha)距(ju)(ju),找(zhao)(zhao)一找(zhao)(zhao)在群(qun)(qun)眾(zhong)(zhong)觀點、群(qun)(qun)眾(zhong)(zhong)立場、群(qun)(qun)眾(zhong)(zhong)感(gan)情(qing)、服務群(qun)(qun)眾(zhong)(zhong)方(fang)面(mian)(mian)存(cun)在哪些(xie)差(cha)距(ju)(ju),找(zhao)(zhao)一找(zhao)(zhao)在思想(xiang)覺悟、能力素質(zhi)、道德修(xiu)養、作風形象方(fang)面(mian)(mian)存(cun)在哪些(xie)差(cha)距(ju)(ju),有的放(fang)矢進行整改。
抓(zhua)落實(shi),就是要把新(xin)時(shi)代(dai)中國特色社會主(zhu)義(yi)思想轉(zhuan)化(hua)為推進(jin)改革發展穩定和黨(dang)的建設(she)各項工(gong)作的實(shi)際(ji)行動(dong),把初心(xin)使命變(bian)成黨(dang)員干部(bu)銳(rui)意進(jin)取、開(kai)拓創新(xin)的精氣神和埋頭(tou)苦干、真抓(zhua)實(shi)干的自覺(jue)行動(dong),力戒形式(shi)主(zhu)義(yi)、官(guan)僚主(zhu)義(yi),推動(dong)黨(dang)的路線方針政(zheng)策落地生根,推動(dong)解決人(ren)民(min)群眾反映強烈的突出問題,不斷增(zeng)強人(ren)民(min)群眾獲(huo)得感(gan)、幸(xing)福感(gan)、安全感(gan)。
“守(shou)初心、擔使命,找差距(ju)、抓落實”是一(yi)個相互聯系的整(zheng)體(ti),要(yao)全面把(ba)握,貫穿主(zhu)題教育(yu)全過(guo)程。
第二,牢(lao)牢(lao)把握(wo)目(mu)標任務。開展這(zhe)次主題(ti)教育,根本(ben)任務是深入學習貫(guan)徹新時(shi)代中國特色社會主義(yi)思想(xiang),錘煉(lian)忠誠干凈擔(dan)當的政(zheng)治(zhi)品(pin)格(ge),團結帶領全國各族人民為實現偉大夢(meng)想(xiang)共同奮斗。具(ju)體目(mu)標是理論學習有收(shou)獲、思想(xiang)政(zheng)治(zhi)受洗(xi)禮、干事創業敢擔(dan)當、為民服務解(jie)難題(ti)、清正(zheng)廉潔(jie)作表率。這(zhe)一(yi)目(mu)標任務,體現了(le)黨對新時(shi)代黨員干部思想(xiang)、政(zheng)治(zhi)、作風(feng)、能力(li)、廉政(zheng)方面的基本(ben)要(yao)求。
理(li)論(lun)學(xue)習有(you)收獲,重點是(shi)教育引導廣大(da)黨員(yuan)干部在原有(you)學(xue)習的基(ji)礎上取(qu)得(de)新(xin)進步,加深對(dui)新(xin)時代(dai)中國(guo)特(te)色社會主義思想(xiang)和(he)黨中央大(da)政(zheng)方針的理(li)解,學(xue)深悟(wu)透、融會貫通,增(zeng)強貫徹(che)落實的自覺(jue)性和(he)堅定(ding)性,提高運用(yong)黨的創新(xin)理(li)論(lun)指導實踐(jian)、推動(dong)工作的能力。
思(si)想政治受(shou)洗禮,重點是教育引導廣大黨(dang)員干部(bu)堅(jian)(jian)定(ding)對馬克思(si)主(zhu)(zhu)義的(de)(de)信仰、對中國(guo)特色社會主(zhu)(zhu)義的(de)(de)信念,傳承紅色基因,增強(qiang)“四個意識”、堅(jian)(jian)定(ding)“四個自信”、做到“兩個維護”,自覺(jue)在思(si)想上政治上行動上同黨(dang)中央保持高(gao)度(du)一致,始終忠誠(cheng)于黨(dang)、忠誠(cheng)于人民(min)、忠誠(cheng)于馬克思(si)主(zhu)(zhu)義。
干事創(chuang)業敢擔(dan)當(dang),重點是教育引導廣(guang)大黨員干部以強(qiang)烈的(de)政(zheng)治責任感(gan)和歷(li)史使(shi)命感(gan),保持(chi)只爭(zheng)朝(chao)夕(xi)、奮發(fa)有為的(de)奮斗姿態和越是艱險越向前的(de)斗爭(zheng)精(jing)神,以釘釘子精(jing)神抓工作落實,堅決(jue)摒棄一切明哲保身、得過且過、敷(fu)衍塞責、懶政(zheng)怠政(zheng)等消極(ji)行為,努力創(chuang)造經得起(qi)實踐、人民、歷(li)史檢驗的(de)實績。
為(wei)民(min)服務解(jie)難題(ti),重點是教育(yu)引導廣(guang)大黨(dang)員干(gan)部(bu)堅守(shou)人(ren)民(min)立場,樹立以人(ren)民(min)為(wei)中心(xin)的發(fa)展理念,增(zeng)進同(tong)人(ren)民(min)群眾的感情(qing),自覺同(tong)人(ren)民(min)想在(zai)一(yi)起、干(gan)在(zai)一(yi)起,著(zhu)力(li)解(jie)決群眾的操心(xin)事、煩心(xin)事,以為(wei)民(min)謀利、為(wei)民(min)盡(jin)責(ze)的實際成效取(qu)信(xin)于民(min)。
清(qing)正廉潔作表率(lv),重點是教(jiao)育引導(dao)廣大黨員干(gan)部保持為民務實清(qing)廉的(de)政治本色(se),正確處(chu)理公私、義(yi)利(li)、是非(fei)、情法(fa)、親清(qing)、儉奢(she)、苦(ku)樂(le)、得失(shi)的(de)關(guan)系,自覺同特(te)權思想和(he)特(te)權現象作斗爭,堅決(jue)預防和(he)反(fan)對(dui)腐敗,清(qing)清(qing)白白為官、干(gan)干(gan)凈凈做事、老老實實做人(ren)。
2013年(nian)11月24日至(zhi)28日,中共中央總(zong)書記、國家主席、中央軍委主席習近平(ping)在(zai)山東考(kao)察。 這(zhe)是25日下(xia)午,習近平(ping)在(zai)地(di)處(chu)沂蒙(meng)老(lao)區(qu)的(de)臨(lin)沭縣曹莊鎮(zhen)朱(zhu)村親切地(di)拉著83歲的(de)“老(lao)支前”王克(ke)昌的(de)手去他家看望。 新華社(she)記者 謝環馳(chi)/攝
第三,落(luo)實重(zhong)點措(cuo)施。這次主題(ti)(ti)教(jiao)育不劃階(jie)段、不分環節,不是降低標準,而是提出更高要求。各地區各部門各單位要結合(he)實際,創造性開展工作,把學習教(jiao)育、調查研究、檢視問題(ti)(ti)、整(zheng)改落(luo)實貫穿主題(ti)(ti)教(jiao)育全過程,努力(li)取得最好成效(xiao)。
黨(dang)(dang)內(nei)存(cun)在的(de)一(yi)些突出(chu)問(wen)題(ti),從根(gen)源上說都是(shi)思(si)想(xiang)(xiang)上的(de)問(wen)題(ti)。從延安整風運(yun)動以來,我們(men)黨(dang)(dang)開展歷次集中(zhong)性教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)活動,都是(shi)以思(si)想(xiang)(xiang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)打頭。開展這(zhe)次主(zhu)題(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu),要(yao)強化理論(lun)武裝,聚焦解決思(si)想(xiang)(xiang)根(gen)子問(wen)題(ti),組(zu)織黨(dang)(dang)員干部讀(du)原著、學(xue)原文、悟(wu)原理,自覺對表對標,及(ji)時(shi)校準(zhun)偏(pian)差。要(yao)采取理論(lun)學(xue)習(xi)(xi)中(zhong)心組(zu)學(xue)習(xi)(xi)、舉辦讀(du)書(shu)班等形(xing)式,分專題(ti)進行研討交流(liu)。要(yao)采取多(duo)種(zhong)形(xing)式,深入(ru)開展革命(ming)傳統(tong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、形(xing)勢政策教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、先(xian)(xian)進典(dian)型教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)和警示教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu),增(zeng)強學(xue)習(xi)(xi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)針對性、實(shi)效性、感染力。要(yao)宣傳那些秉(bing)持理想(xiang)(xiang)信念(nian)、保(bao)持崇高境界(jie)、堅守初(chu)心使命(ming)、敢于(yu)擔(dan)當作(zuo)為的(de)先(xian)(xian)進典(dian)型,形(xing)成學(xue)習(xi)(xi)先(xian)(xian)進、爭當先(xian)(xian)進的(de)良好風尚。
“一(yi)語(yu)不(bu)能(neng)踐,萬(wan)卷徒空(kong)虛。”要(yao)教育(yu)引導廣大黨員干部(bu)了(le)解(jie)(jie)民(min)情、掌(zhang)握(wo)實情,搞(gao)清楚問題(ti)是(shi)什么(me)、癥結在(zai)哪里,拿出破解(jie)(jie)難題(ti)的(de)實招、硬招。調(diao)(diao)(diao)查(cha)研(yan)(yan)究(jiu)要(yao)注重(zhong)實效,使調(diao)(diao)(diao)研(yan)(yan)的(de)過(guo)程(cheng)(cheng)成為加(jia)深對(dui)黨的(de)創新理論(lun)領悟(wu)的(de)過(guo)程(cheng)(cheng),成為保持同人(ren)民(min)群眾血肉聯系的(de)過(guo)程(cheng)(cheng),成為推動事業(ye)發(fa)展的(de)過(guo)程(cheng)(cheng)。要(yao)防止(zhi)為調(diao)(diao)(diao)研(yan)(yan)而(er)調(diao)(diao)(diao)研(yan)(yan),防止(zhi)搞(gao)“出發(fa)一(yi)車子(zi)、開(kai)會一(yi)屋子(zi)、發(fa)言念稿子(zi)”式的(de)調(diao)(diao)(diao)研(yan)(yan),防止(zhi)扎堆調(diao)(diao)(diao)研(yan)(yan)、“作秀式”調(diao)(diao)(diao)研(yan)(yan)。
敢于(yu)直面問題(ti)(ti)、勇(yong)于(yu)修正錯誤是我(wo)們黨(dang)的(de)(de)(de)顯著(zhu)特(te)點和優勢。要(yao)(yao)教育(yu)黨(dang)員干部以(yi)(yi)刀刃向內的(de)(de)(de)自我(wo)革命精神,廣泛(fan)聽(ting)取意見,認真(zhen)檢視反思(si),把問題(ti)(ti)找實(shi)、把根源挖深,明確努(nu)力方向和改(gai)進措施。檢視問題(ti)(ti)要(yao)(yao)防止大(da)而化之、隔靴搔(sao)癢,避重就輕、避實(shi)就虛;防止以(yi)(yi)上級指出的(de)(de)(de)問題(ti)(ti)代(dai)(dai)替(ti)自身查找的(de)(de)(de)問題(ti)(ti)、以(yi)(yi)班子(zi)問題(ti)(ti)代(dai)(dai)替(ti)個人問題(ti)(ti)、以(yi)(yi)他人問題(ti)(ti)代(dai)(dai)替(ti)自身問題(ti)(ti)、以(yi)(yi)工作業務問題(ti)(ti)代(dai)(dai)替(ti)思(si)想(xiang)政治問題(ti)(ti)、以(yi)(yi)舊問題(ti)(ti)代(dai)(dai)替(ti)新問題(ti)(ti)。針對查擺出來的(de)(de)(de)問題(ti)(ti),要(yao)(yao)對癥下藥,切實(shi)把問題(ti)(ti)解決好(hao)。
“人患不(bu)(bu)(bu)知(zhi)其過,既知(zhi)之,不(bu)(bu)(bu)能改(gai)(gai),是無勇(yong)也。”要(yao)把(ba)“改(gai)(gai)”字貫穿始終(zhong),立查(cha)立改(gai)(gai)、即(ji)知(zhi)即(ji)改(gai)(gai),能夠(gou)當(dang)下(xia)改(gai)(gai)的(de)(de),明確(que)時(shi)限和(he)(he)要(yao)求,按期整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)到位;一時(shi)解決不(bu)(bu)(bu)了的(de)(de),要(yao)盯住不(bu)(bu)(bu)放,通過不(bu)(bu)(bu)斷(duan)深化認識、增(zeng)強(qiang)自(zi)覺,明確(que)階段目標,持續整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)。整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)落(luo)實要(yao)防止虎頭蛇尾、久(jiu)拖不(bu)(bu)(bu)決,防止搞紙上整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)、虛假整(zheng)(zheng)改(gai)(gai),防止以簡(jian)單問(wen)責(ze)基層(ceng)干(gan)部(bu)代替整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)責(ze)任落(luo)實,防止以整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)為名,層(ceng)層(ceng)填表報數(shu),增(zeng)加基層(ceng)負(fu)擔。要(yao)把(ba)開展主題教育(yu)同(tong)樹立正(zheng)確(que)用人導向結合起來(lai),對領導班子和(he)(he)領導干(gan)部(bu)政(zheng)治、思想、作風、履職能力等情況進行評(ping)估,及時(shi)提拔使用好干(gan)部(bu),堅決調整(zheng)(zheng)處理對黨不(bu)(bu)(bu)忠、從(cong)政(zheng)不(bu)(bu)(bu)廉、為官不(bu)(bu)(bu)為的(de)(de)干(gan)部(bu),形成優者上、庸者下(xia)、劣者汰的(de)(de)良好政(zheng)治生態。
近(jin)年來,我們(men)回應群眾關切,先后專(zhuan)(zhuan)(zhuan)項(xiang)整治(zhi)公款吃喝、超標(biao)配備(bei)公車、濫建樓堂館(guan)所等,取(qu)得顯著成效。專(zhuan)(zhuan)(zhuan)項(xiang)整治(zhi)切口小(xiao)、發力準、效果(guo)好。這次主題教育,開展(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)項(xiang)整治(zhi)是一個重要(yao)(yao)抓手(shou),全過程都(dou)要(yao)(yao)抓緊(jin)抓實。除了黨(dang)中央統一部署之(zhi)外,各地區各部門各單位要(yao)(yao)有針對性(xing)地列出需要(yao)(yao)整治(zhi)的突出問題,進(jin)(jin)行(xing)集(ji)中治(zhi)理。專(zhuan)(zhuan)(zhuan)項(xiang)整治(zhi)情(qing)況(kuang)要(yao)(yao)以適當方式向黨(dang)員(yuan)干部群眾進(jin)(jin)行(xing)通報(bao),對專(zhuan)(zhuan)(zhuan)項(xiang)整治(zhi)中發現(xian)的違(wei)紀違(wei)法問題,要(yao)(yao)嚴肅查處。
主題教(jiao)育(yu)結束前,縣處級以上領(ling)導(dao)班(ban)子要召開專題民主生活會,認真開展批(pi)評(ping)和自(zi)我批(pi)評(ping)。自(zi)我批(pi)評(ping)要見人見事見思想,相互批(pi)評(ping)要真點問(wen)題,達到紅臉出(chu)汗、排毒治病的(de)效果。要有聞過則(ze)喜、知過不諱的(de)胸襟,聽得進不同意(yi)見,容(rong)得下(xia)尖銳(rui)批(pi)評(ping)。
2018年(nian)9月30日上午(wu),黨(dang)和國(guo)家領導人(ren)習近平、李(li)克強、栗戰書、汪洋(yang)、王(wang)滬寧(ning)、趙樂際(ji)、韓正、王(wang)岐山等(deng)來到北京天(tian)安(an)門廣場,出席烈士紀念日向(xiang)人(ren)民英雄敬獻花籃(lan)儀式。這(zhe)是習近平整理花籃(lan)上的緞帶。 新(xin)華社記者 謝環馳/攝
三、加強對主題教育的(de)領導
這次主題(ti)教(jiao)育,時(shi)間緊、任(ren)務(wu)重、要求高(gao)。各地(di)區各部(bu)門各單位黨委(黨組)要高(gao)度重視,增強(qiang)(qiang)責任(ren)感和緊迫感,加強(qiang)(qiang)組織領導,強(qiang)(qiang)化督促指(zhi)導,提高(gao)主題(ti)教(jiao)育質量。
這次主(zhu)(zhu)題教育在中(zhong)央(yang)政治局常委(wei)會領(ling)導(dao)(dao)下開展,成(cheng)(cheng)立中(zhong)央(yang)主(zhu)(zhu)題教育領(ling)導(dao)(dao)小組(zu)(zu)及其(qi)辦公(gong)室。領(ling)導(dao)(dao)小組(zu)(zu)成(cheng)(cheng)員(yuan)單位(wei)(wei)要(yao)發(fa)揮職(zhi)能作(zuo)用,形成(cheng)(cheng)齊抓共管(guan)合力(li)。各級黨(dang)(dang)(dang)(dang)委(wei)(黨(dang)(dang)(dang)(dang)組(zu)(zu))要(yao)把主(zhu)(zhu)體責(ze)(ze)任(ren)扛起來,主(zhu)(zhu)要(yao)領(ling)導(dao)(dao)同志要(yao)擔負起第一(yi)責(ze)(ze)任(ren)人責(ze)(ze)任(ren)。黨(dang)(dang)(dang)(dang)委(wei)(黨(dang)(dang)(dang)(dang)組(zu)(zu))成(cheng)(cheng)員(yuan)要(yao)認真履(lv)行“一(yi)崗雙責(ze)(ze)”,對(dui)分管(guan)領(ling)域加強指(zhi)導(dao)(dao)督(du)促。要(yao)發(fa)揮行業系(xi)統主(zhu)(zhu)管(guan)部(bu)門對(dui)本行業本系(xi)統的指(zhi)導(dao)(dao)作(zuo)用。領(ling)導(dao)(dao)機關(guan)和領(ling)導(dao)(dao)干部(bu)要(yao)先學(xue)一(yi)步、學(xue)深一(yi)點,先改起來、改實一(yi)點,同時(shi)要(yao)擔負好領(ling)導(dao)(dao)指(zhi)導(dao)(dao)責(ze)(ze)任(ren),抓好所屬單位(wei)(wei)黨(dang)(dang)(dang)(dang)組(zu)(zu)織的主(zhu)(zhu)題教育。對(dui)開展主(zhu)(zhu)題教育消極對(dui)待、敷衍應(ying)付的,要(yao)嚴(yan)肅(su)批評;對(dui)走形變樣、問題嚴(yan)重的,要(yao)給予組(zu)(zu)織處理。
各(ge)級黨(dang)(dang)(dang)委(wei)(黨(dang)(dang)(dang)組(zu)(zu)(zu))要加強督促指(zhi)(zhi)(zhi)導。中央指(zhi)(zhi)(zhi)導組(zu)(zu)(zu)要進行巡回指(zhi)(zhi)(zhi)導,加強對各(ge)地(di)區(qu)各(ge)部門各(ge)單位開展主(zhu)題教育(yu)的督促指(zhi)(zhi)(zhi)導。省區(qu)市黨(dang)(dang)(dang)委(wei)和行業系統主(zhu)管部門黨(dang)(dang)(dang)組(zu)(zu)(zu)(黨(dang)(dang)(dang)委(wei))要派出巡回指(zhi)(zhi)(zhi)導組(zu)(zu)(zu)。督導工(gong)作(zuo)要分類指(zhi)(zhi)(zhi)導,精準施策,防(fang)止一刀切、一鍋煮(zhu)。要尊重(zhong)各(ge)地(di)區(qu)各(ge)部門各(ge)單位黨(dang)(dang)(dang)委(wei)(黨(dang)(dang)(dang)組(zu)(zu)(zu))主(zhu)體作(zuo)用,依靠黨(dang)(dang)(dang)委(wei)(黨(dang)(dang)(dang)組(zu)(zu)(zu))開展工(gong)作(zuo),向黨(dang)(dang)(dang)委(wei)(黨(dang)(dang)(dang)組(zu)(zu)(zu))及(ji)時反映督導情況,反饋(kui)存在問題。
宣傳(chuan)(chuan)輿論要發揮引(yin)導作用。要積(ji)極宣傳(chuan)(chuan)黨中(zhong)央決(jue)策部署,宣傳(chuan)(chuan)主題教(jiao)育的重大意義和實(shi)際成效。要宣傳(chuan)(chuan)正面典型(xing),宣傳(chuan)(chuan)黨員干部身(shen)邊可(ke)(ke)信可(ke)(ke)學的先進人物,推(tui)廣(guang)一批可(ke)(ke)復(fu)制可(ke)(ke)普及的好經驗(yan)。要深刻(ke)剖析反面典型(xing),以案例明法紀、促整改(gai),發揮警(jing)示作用。
要(yao)(yao)堅(jian)持(chi)兩手(shou)抓兩促(cu)進,切實(shi)(shi)(shi)防止“兩張皮”。各(ge)地區各(ge)部(bu)(bu)門各(ge)單位要(yao)(yao)堅(jian)持(chi)圍繞(rao)中(zhong)心、服(fu)務大局,把(ba)開展主(zhu)題(ti)(ti)(ti)教育同完成(cheng)改革(ge)(ge)發(fa)展穩(wen)定各(ge)項任務結合起(qi)(qi)來(lai),同做好穩(wen)增長、促(cu)改革(ge)(ge)、調(diao)結構(gou)、惠民生、防風(feng)險、保穩(wen)定各(ge)項工作(zuo)結合起(qi)(qi)來(lai),同黨中(zhong)央部(bu)(bu)署正在做的(de)(de)事(shi)結合起(qi)(qi)來(lai),使黨員干部(bu)(bu)煥(huan)發(fa)出(chu)來(lai)的(de)(de)熱(re)情轉化為(wei)攻堅(jian)克難(nan)、干事(shi)創業的(de)(de)實(shi)(shi)(shi)際成(cheng)果。要(yao)(yao)力戒形式(shi)主(zhu)義、官僚主(zhu)義,教育引導黨員干部(bu)(bu)樹立正確(que)政績觀,真(zhen)抓實(shi)(shi)(shi)干、轉變(bian)作(zuo)風(feng)。主(zhu)題(ti)(ti)(ti)教育本身要(yao)(yao)注重實(shi)(shi)(shi)際效果,解決(jue)(jue)實(shi)(shi)(shi)質問題(ti)(ti)(ti)。要(yao)(yao)以(yi)好的(de)(de)作(zuo)風(feng)開展主(zhu)題(ti)(ti)(ti)教育,對可能出(chu)現(xian)的(de)(de)各(ge)種形式(shi)主(zhu)義,提(ti)前預判、有效防范、堅(jian)決(jue)(jue)克服(fu)。
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